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文章目录列表:
1.李忠仁的简历
2.桂林一附好还是二附好
3.湖北理工学院有几个校区
李忠仁的简历
教师李忠仁
李忠仁(1942-)福建龙岩人。
1964年毕业于福建师范学院外系, 1964年8月至1986年8月在长汀一中,曾任教研组长、教务处副主任、长汀县教育工会副主席。
1986年9月至今任职于龙岩市普通教育教学研究室。中国教育学会外语专业委员会会员、福建省教育学会外语专业委员会副理事长、龙岩市教育学会外语专业委员会理事长。
1988年评为中学高级教师,
1998年获特级教师荣誉称号。
教学的经历、经验
二十二年中学教学生涯,辛勤耕耘,积累了较为丰富的教育教学经验。为师之道乃为人之道,身传言教是为师第一要旨。用心育人、用情感人、以行带人,严师才能严而不厉,才能构建师生谊 、朋友情。教学作风严谨,善于掌握课堂教学节奏,注重教学过程的流畅与起伏。学生参与乃教学第一要则,是教学艺术的首要体现。恢复高考后任教几届高中毕业班,均取得较突出的成绩。担任教研员16年,主要从事教研、教改以及师资培训工作。先后举办多期英语短期师资培训班、岗位培训班和骨干教师培训班,培训教师上千名。近年来,对各中学高、初中学生作讲座数十场,五次参加省普教室组织的中考命题。于1993-1996年,在全区八所重点中学主持开展了“高中英语‘课型、教材、教法’全方位教改实验”。于1999-2002年主持开展了国家基础教育实验中心重点课题,全国基础教育外语教学研究资助金1999-2002年主持开展了国家基础教育实验中心重点课题、全国基础教育外语教学实验,取得圆满成功。编著、编写有“高中英语学习法”全十余册,撰写论文30余篇,省级以上获奖论文6篇。
主要论文
近年来撰写的主要论文有:《主动阅读—自主发展》、《探讨学科素质教育内涵,提高高中英语教学质量》、《高中英语阅读与阅读能力的培养》、《阅读障碍:成因与对策》、《学会阅读》、《高中英语‘主动阅读—自主发展’研究的理论与实践》以及《高中英语‘主动阅读——自主发展’研究实验报告》等。
1997年8月获国际优秀论文奖。
1995年12月获江苏省卫生厅、省中医管理局颁发的“江苏省名中西医结合专家”荣誉称号,“针刺对中风血浆过氧化脂质及6KP、TXB2、6KP/TXB2相关研究”及“针刺阻抑白内障形成和GSH研究”分别获1999年及2002年南京市政府颁发的南京市自然科学优秀论文三等奖。
2003年“针刺白内障机制研究课题”获江苏省政府科技进步三等奖。
2004年老年痴呆课题,获南京市政府科技进步三等奖。工作近30余年来,先后在省级以上刊物发表论著、论文136余篇,国外发表论文16篇,获省市科委及学会等优秀奖26篇,110篇学术论文被国内外作者引用,并多次应邀参加出席世界性、国际性及国内重要学术会议发言交流。曾多次赴香港、泰国、澳洲等地讲学和医疗工作,先后出访过美国、德国、香港、泰国、澳洲等国和地区。目前正在专攻中西医结合、针灸对康复中风后遗症、老年性痴呆、老年早期白内障防治及国家自然科学基金、973等项目的老年病临床机理中标课题研究。
2005.10.主编的国家级规划教材《实验针灸学》获中华人民共和国卫生部优秀教材三等奖。
医生:
李忠仁 男,(1942-11~),上海人,1967年毕业于上海第一医学院(现复旦大学上海医学院)医疗系,1981年毕业于南京中医学院(现南京中医药大学)高级中西医结合研究生班,后在著名针灸学家邱茂良教授门下深造。1994年2月-1996年3月,国家公派高级访问学者赴美。现任美国德州大学圣安东尼奥健康科学研究中心细胞分子生物系兼职教授,南京中医药大学第二临床医学院研究员、主任医师、博士生导师,江苏省名中西医结合专家、普通高等教育“十五”、“十一五”国家规划教材《实验针灸学》等三本教材主编。中华名医协会理事,世界华人医学联合会常务理事,江苏省中西医结合学会常务理事,中华临床医学杂志及比利时《中医杂志》常委、编委等职。
如果是李宗仁:李宗仁(1891-1969),字德邻,抗日英雄。广西壮族自治区桂林市临桂区人。中国国民革命军陆军一级上将,中国国民党内“桂系”首领,曾任中华民国首任副总统、代总统。抗日战争爆发。李宗仁任第五战区司令长官,取得台儿庄大捷,这是对日抗战爆发后中国军队首次于正面战场取得的重大胜利。1948年国民党行宪,当选副总统。蒋介石下野后,一度任代总统,欲以和谈挽救国民政府未果。之后出走美国,但最终偕夫人郭德洁于1965年7月经瑞士、中东回到北京,受到毛泽东及其他中共***热烈欢迎,于1969年1月30日在北京逝世。
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桂林一附好还是二附好
这样新出现的词语还有:大数据、视频流、潜水、窗口、桌面、充电、放水、绿色、亮点、登陆、接轨。
1、大数据
IT行业术语,指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。
2、窗口
原意是窗户,新含义是计算机人机会话界面的一个屏幕上的矩形区域。还有一个新意思是“满足某种条件的时机”,例如“火箭发射窗口”、“成品油调价窗口”。
3、桌面
原来的意思是桌子上用来放东西的平面。新的含义是进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。
4、充电
原来是指把直流电源接到蓄电池的两极上使蓄电池获得放电能力,现比喻通过学习补充知识,提高技能等。
5、放水
原来是指把水放出去,而现在常指体育比赛中串通作弊,一方故意输给另一方。
6、接轨
原来指火车轨道接起来了,现比喻两种事物彼此衔接起来。
编辑于 2020-07-12
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近年来出现了许多新词如克隆云技术互联网,这样的词我还知道什么?
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课文中出现了许多专用名词,如克隆,基因工程等,这些都是随着科技发展而产生的新词,请你再举出五个这样的词
现在的新词新语有哪些,意思各是什么? 希望各位帮帮忙! 谢了! 熊猫烧香:一种电脑病毒 下海:指放弃工作经商的人 大款:富翁 大腕:有成就有影响力的人 民工潮:农民来城里打工的人 楼盘:卖楼的地方 期房:…… 现房:帮你装修好了的房子 经济房:便宜的房子**:有名星来演或者有有名导演的** 宽带:网络通道 网民:上网的人 追星族:对明星.球星……喜欢的人 打的:打的士**单:结帐 运作:机械靠动力进行工作
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像云技术、多媒体、互联网这样新出现的词语有哪些?
1、大数据 IT行业术语,指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。 2、视频流 视频数据的传输,例如,它能够被作为一个稳定的和连续的流通过网络处理。因为流动,客户机浏览器或插件能够在整个文件被传输完成前显示多媒体数据。视频流技术基于2密钥技术,视频译码技术和可升级的视频分发技术发展。 3、潜水 原意为进行水下查勘、打捞等进入水面以下的活动,后逐渐发展成为水下活动。随着网络应用的不断普及,大众又赋予了潜水新一层的含义,即在他人不知情的情况下,隐秘的观看共享信息或留言,而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。 4、窗口 原意是窗户,新含义是计算机人机会话界面的一个屏幕上的矩形区域。还有一个新意思是“满足某种条件的时机”,例如“火箭发射窗口”、“成品油调价窗口”。 5、桌面 原来的意思是桌子上用来放东西的平面。新的含义是进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。
25赞·789浏览2020-06-29
写几个关于云技术,多媒体,互联网,克隆这样的词语?
空中课堂 [kōng zhōng kè táng] “空中课堂”是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术,录播老师讲课内容或实时直播教师的视频、语音、课件、板书等,把讲课过程逼真地搬到网上,对学员端无特别要求,只要能上网,就能加入课堂听课,参与答疑。师生之间通过音视频、课件等方式进行实时交互的一种课堂形式。
15赞·125浏览2020-06-24
随着社会的发展新词语大量涌现如克隆纳米网吧倒我所积累的新词还有什么?
塔图因水资源问题怎么样了?
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那些耳熟能详的互联网新词“共享”、“云计算”、“大数据”背后有哪些我们未知的渊源?
物联网,云计算,大数据,人工智能是近两年科技、产业界的热门话题。分别什么意思?彼此之间又有什么关系呢? 一 物联网 1、什么是物联网? 物联网在之前被定义为通过射频识别(RFID)、红外线感应器、全球定位系统、激光扫描器、气体感应器等信息传感设备按约定的协议把任何物品与互联网连接起来进行信息交换,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络,简言之物联网就是“物物相连的互联网”。 后来被重新定义为当下几乎所有技术与计算机、互联网技术的结合,实现物体与物体之间:环境以及状态信息实时的实时共享以及智能化的收集、传递、处理、执行。广义上说,当下涉及的信息技术的应用,都可以纳入物联网的范畴。 2、物联网的关键技术 嵌入式系统技术:是综合了计算机软硬件、传感器技术、集成电路技术、电子应用技术为一体的复杂技术。经过几十年的演变,以嵌入式系统为特征的智能终端产品随处可见;小到人们身边的MP3,大到航天航空的卫星系统。嵌入式系统正在改变着人们的生活,推动着工业生产以及国防工业的发展。如果把物联网用人体做一个简单比喻,传感器相当于人的眼睛、鼻子、皮肤等感官,网络就是神经系统用来传递信息,嵌入式系统则是人的大脑,在接收到信息后要进行分类处理。这个例子很形象的描述了传感器、嵌入式系统在物联网中的位置与作用。 传感器技术:这也是计算机应用中的关键技术。大家都知道,到目前为止绝大部分计算机处理的都是数字信号。自从有计算机以来就需要传感器把模拟信号转换成数字信号计算机才能处理。 RFID标签:也是一种传感器技术,RFID技术是融合了无线射频技术和嵌入式技术为一体的综合技术,RFID在自动识别、物品物流管理有着广阔的应用前景。 二 云计算 1、什么是云计算? 云计算是一种按使用量付费的模式,这种模式提供可用的、便捷的、按需的网络访问,进入可配置的计算资源共享池(资源包括网络、服务器、存储、应用软件、服务),这些资源能够快速提供,只需投入很少的管理工作,或与服务商进行很少的交互。 2、物联网和云计算的关系 云计算相当于人的大脑,是物联网的神经中枢。云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。 目前物联网的服务器部署在云端,通过云计算提供应用层的各项服务。云计算可以提供以下几个层析的服务: IaaS:基础设施即服务 消费者通过internet可以从完善的计算机设施获得服务。例如:硬件服务器租用。 PaaS:平台即服务 PaaS实际上是指软件研发的平台作为一种服务,以SaaS的模式提交给用户。因此,PaaS也是SaaS模式的一种应用。但是PaaS的出现可以加快SaaS应用的开发速度,如:软件的个性化定制开发。 SaaS:软件即服务 它是一种通过internet提供软件的模式,用户无需购买软件,而是向提供商租用基于Web的软件,来管理企业经营活动,如:亚马逊。 三 大数据 1、什么是大数据? 大数据是一种规模大到在获取、管理、分析方面大大超出传统数据库软件工具能力范围的数据集合,具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型和价值密度低四大特征。如果将大数据比作一个产业,那么这种产业实现盈利的关键在于提高对数据的“加工能力”,通过“加工”实现数据的“增值”。 2、大数据和云计算的关系 从技术上来看,大数据和云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。大数据必然无法用单台的计算机进行处理,必须采用分布式架构。它的特色在于对海量数据进行分布式数据挖掘,但它必须依托云计算的分布式处理、分布式数据库和云存储、虚拟化技术。 云时代的来临,大数据的关注度也越来越高,分析师团队认为大数据通常用来形容一个公司创造的大量非结构化数据和半结构化数据。大数据分析常和云计算联系到一起,因为实时的大型数据集分析需要像MapReduce一样的框架来向数十、数百或甚至数千的电脑分配工作。 大数据需要特殊的技术以有效地处理大量的容忍经过时间内的数据。适用于大数据的技术,包括大规模的并行处理数据库、数据挖掘、分布式文件系统、分布式数据可、云计算平台、互联网和可扩展的存储系统。 四 人工智能 1、什么是人工智能? 人工智能英文缩写为AI,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分枝,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。它是对人的意识、思维的信息过程的模拟,人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。 通过上述观点我们可以简单的得出一个结论: 物联网的正常运行是通过大数据传输信息给云计算平台处理,然后人工智能提取云计算平台存储的数据进行活动。
8赞·984浏览2019-03-11
干什么互联网怎么挣钱,兼职好路子
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桂林电子科技大学是一本还是二本?
桂林电子科技大学在广西的桂林市,在广西省内既有第一批次招生也有第二批次招生。但是大部分专业对全国都在
11条回答·70,457人在看
妈妈对儿子的鼓励和期望的话语
1、孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有老师的
9条回答·766人在看
爱情的底线是什么?
湖北理工学院有几个校区
桂林一附好和二附两者之间相比较而言,桂林一附较好。相关介绍具体如下:
1、桂林一附的课程体系比二附好:
桂林一附根据多年教学经验,总结了一套先进、科学、高效的课程体系。巢湖六中理科重点班的课程体系包括基础专项突破等多种课程。
二附初中为各类考生的不同情况量身定制,如同一棵巨大的知识树,帮助学生们进行学习。
2、桂林一附的教学质量比二附初中好:
桂林一附的老师会根据考生的学习基础,单独制定学习计划,可以使考生的复习计划较合理。二附初中按照一定的学生们的学习计划进行安排授课的,还会布置相应的练习,可以使复习更有计划。
扩展资料:
桂林一附的有关介绍:
桂林一附学校宿舍配备有热水供应,内配两个卫生间和三个洗浴间。食堂食物符合国家一级健康标准。学校有教室、音乐美术专用教室均有多媒体教学设备。
学校体育场是一个有400米塑胶跑道的标准体育场,有一个标准足球场,八个篮球场,三个排球场,四个羽毛球场,一个网球场,一个乒乓球球室。此外,学校有图书馆5000多平方米,藏书15余万册。
桂林一附有专任教师202人,特级教师6人,国家级骨干教师2人,全国优秀教师4人,广西师范大学教育硕士兼职导师6人,高级职称教师占专任教师48.3%,中级职称教师占专任教师36.2%,硕士、教育硕士及研究生班学历教师40人,占专任教师34.4%。
一、湖北理工学院有几个校区
湖北理工学院只有1个校区,位于湖北省黄石市桂林北路16号,该校是一所经国家教育部批准成立的以工为主,工理结合,工、理、经、管、医、文、教、艺等学科门类协调发展的省属全日制综合性普通本科高等学校。
二、湖北理工学院简介
湖北理工学院是一所以工为主、培养应用型人才的普通高等学校,地处近代中国民族工业摇篮的湖北省黄石市。学校占地146万平方米,校舍建筑面积66.5万平方米,背靠青龙山,环绕磁湖水,环境优美,景色如画,被誉为最美的校园。
学校于1975年建校,1977年开办本科专业,经历了湖北省高等学校黄石高工班、武汉工学院(现武汉理工大学)黄石分院、黄石高等专科学校等办学阶段,2004年升本成立黄石理工学院,2010年全国首批通过教育部本科教学工作合格评估,2011年更名为湖北理工学院,2016年当选为湖北省高校应用型联盟首届**值主席单位。在湖北省属高校中率先参加教育部本科教学工作审核评估。
学校设有21个教学院部,有工、理、经、管、医、文、教、艺8个学科门类和58个本科专业。其中,“环境科学与工程”、“机械工程”、“艺术学理论”和“药学”4个学科为省级重点学科,“环境科学与工程学科群”为省级优势特色学科群;有国家级特色专业和国家级本科综合改革试点专业环境工程专业,省级“荆楚卓越人才”协同育人计划专业5个,省级综合改革试点本科专业6个,省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科专业6个;省级精品(开放)课程13门。
学校有国家级院士工作站1个、省级研究生工作站1个、省级优秀中青年科技创新团队8个;省级重点实验室2个、省级高校人文社会科学重点研究基地2个、省级协同创新中心1个、省级工程技术研究中心1个、省级生产力促进中心2个、省级中小企业共性技术推广中心1个。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家环境保护培训基地1个、省级实验教学示范中心6个(其中省级重点实验教学示范中心2个)、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级大学生实习实训基地6个、省级服务外包人才培养(训)基地2个、省级环境监测人才培训基地1个、省级知识产权培训基地1个、省级高校大学生创新活动基地1个。院士专家工作站被评为“湖北省示范院士专家工作站”,“全国示范院士专家工作站”。
学校馆藏图书114.5万册,电子资源数据库19个(含电子图书223.95万种),学校现有固定资产总值12.13亿元,教学科研仪器设备总值1.94亿元,体育场馆设施齐全。学校现有全日制普通本、专科在校生16310人,留学生183人。专任教师962人,其中教授110人,副教授304人,博士196人,硕士550人。教师中有湖北省“*”人选2人,国务院津贴专家3人,省政府津贴专家9人,楚天学者8人,湖北省有突出贡献中青年专家5人,湖北省新世纪高层次人才4人;学校从国内外著名高校聘请了2名院士和30多名有影响的学者担任兼职教授;常年聘有外籍专家和教师在校任教。
学校应用型人才培养质量持续提升,创新创业教育走在全省前列。近三年,学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、电子设计、机械创新设计等学科竞赛中获得国家级奖项、省级奖项数量年均增幅达到12%以上;学生承担省级以上大学生创新创业训练计划项目240余项,获得专利130余项、软件著作权近30项;培育和孵化大学生创业公司190余家;获得省优秀学士学位论文126篇;毕业生研究生考取率连年攀升,高于本省非“211”高校平均水平;毕业生初次就业率稳定在92%以上,就业工作多次被评为湖北省先进集体。创新创业基地先后被认定为“国家级众创空间”、湖北省政府首批“省级双创示范基地”、省教育厅首批“湖北省大学生创业示范基地”、省人社厅首批“湖北省大学生创业孵化示范基地”、省科技厅“省级科技企业孵化器”。
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